孩子真的不爱学习吗?

在孩子的成长过程中,不爱学习的现象是普遍存在的。并不是只有成绩差的学生才会出现这种现象,我们常常将孩子“不爱学习”归为厌学,面对不爱学习的孩子,家长需要首先了解并找到问题产生的背后因素,才能帮助孩子顺利度过难关。

6-16岁关键期 学习能力培养可不容缓

在10-16岁,学习能力、思维能力、表达能力、行为能力等向外界打开“能力窗”,在16之后能力之窗逐渐闭合,人的基本能力已经形成和定型。家长应该重视这一时期儿童能力的均衡培养,不留短板,实现全面发展。

孩子厌学的主要因素

  • 个人因素

    1学习成绩差:总是考不好

    2课业负担重:补课真疯狂

    3学习动力弱:为何要读书

    4适应能力差:变化总乏术

    5学习有障碍:我已很努力

  • 家庭因素

    1父母期望高:总要第一名

    2情感被忽视:方向中迷失

    3溺爱中成长:学习难承受

    4永远不满意:放弃再努力

    5父母吵不断:难以安心学

  • 环境因素

    1父母期望高:总要第一名

    2老师威且严:沟通谈何易

    3校园有暴力:优生也很愁

    4网络是我恋:究竟谁的错

    5寻思就业难:升学为哪般

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每一个进入艾方暑期托管的学生都会有8个导师,这8个导师是固定的,他们在学生进入艾方托管后即与学生本人、学生家长、以及原学校的任课老师做全面深入的沟通,充分了解每一个学生的学习态度、学习方法、学习习惯,制定针对每个学生的系统化、全程化、个性化的教育方案,从而有针对性的激发他们的学习潜能,提升他们的学习能力!

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